よくあるご質問（FAQ）

児童期のレッスンでは、レッスンで習ったことを復習する、次のレッスンへ向けて準備するといった家庭学習の習慣化も大切です。
レッスンで扱った曲のCDを毎日少しずつ聴きながら、復習したり、また予習することで上達につながります。

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児童期のコースに進級してレッスンを続けていただけます。

レッスンで行った内容を着実に身につけるために、レッスンで実施したことを家庭で繰り返す「復習」が中心となります。
レパートリーなどの弾く曲が主な宿題の内容です。
また、クイズ形式で楽しく学べるワークや宿題をサポートする動画等も充実していますので、無理なく楽しみながら家庭学習に取り組むことができます。

児童期の子どもたちは「弾きたい！」という意欲でいっぱいです。
幼児期の子どもに比べると細かい指の動きができるようになったり、理解力のスピードも早いので、音楽を聴き分ける力・演奏する力・楽譜を読む力などを育むことにより、音楽を楽しむための基礎力をつけていくことができます。
「小学生の心身の発達に即した、その時期にふさわしい教育を行う」という適期教育の考え方に沿って指導を行いますので、遅いという事はありません。

幼児科では「楽譜に親しむこと」を優先に考えています。
幼児科のレッスンは、聴いて歌って弾いたものを、最後に楽譜で確認することを基本としています。
ただの記号として音符を読むのではなく、音読みや音符を指で追いながら、音楽と楽譜と一致させることを通して、楽しく「読む（見る）」ことへの興味付けをおこないます。
楽譜が読めるようになるまでに少し時間はかかりますが、読譜力は着実に身についていきます。
児童期に入ると、だんだん音と音符の関係を理解し、「自分で読んでみよう」という意思が芽生えてきます。

幼児科のレッスンは音感教育を中心に行っています。
ヤマハの総合音楽教育が大事にしている「音感」とは、音の高さや音程が分かることだけではなく、調や拍子、リズム、ハーモニー、強弱など音楽の表情まで聞き分けられる耳の力です。
4,5歳児を対象にした幼児科のレッスンでは、聴いた音を歌い、歌い覚えた音を弾くというプロセスを通して、音感を無理なく自然に身につけていきます。
ヤマハミュージックスクールで学ぶと、聴こえた音楽を楽譜がなくてもその通りに鍵盤で真似して弾けるようになります。

年長からもご入会いただけます。
幼児科は2年間のカリキュラムですので、年長からレッスンを開始した場合も、2年間ご受講いただきます。

幼児科は5月に開講するコースですが、開講後の入会を希望されるお子さまへ「幼児科パーソナルレッスン」をご用意しています。
個人レッスンを通して「きく・うたう・ひく｣を中心に学び、編入先の幼児科クラスの進度に追いついた時点で、編入していただけます。
「幼児科パーソナルレッスン」は、会場によって展開していない場合もございます。

幼児科では、レッスンで体験したことをくり返す「復習」を中心とした宿題があります。
体験したこと（＝できること）をくり返すことは、子どもたちにとって自信となり、次のレッスンや練習への意欲につながります。
「予習しないと付いていけない」と心配される保護者の方もいらっしゃいますが、幼児科のレッスンではその場ですぐにできることよりも、はじめてその音楽に出会った感動を大切にしています。
ぜひこの時期は、予習よりも復習をお願いします。